自從1951年考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系、1955年畢業(yè)后留校工作，厲以寧老師就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)北京大學(xué)。他曾先后在經(jīng)濟(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工商管理學(xué)院工作，歷任資料員、助教、講師、副教授、教授、博士生導(dǎo)師，直到1994年負(fù)責(zé)籌建光華管理學(xué)院。光華管理學(xué)院的前身是經(jīng)濟(jì)管理系，1993年經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系與管理科學(xué)中心合并為工商管理學(xué)院，厲以寧擔(dān)任院長(zhǎng)。時(shí)隔不久，在學(xué)校的安排布置下，厲以寧開(kāi)始負(fù)責(zé)光華管理學(xué)院的籌建工作。1994年11月14日，教育部正式批準(zhǔn)成立北京大學(xué)光華管理學(xué)院，厲以寧出任院長(zhǎng)（1994—2005年），2005年以后任名譽(yù)院長(zhǎng)。厲以寧對(duì)光華的創(chuàng)建和發(fā)展投入了極大的感情、時(shí)間和精力，在他擔(dān)任院長(zhǎng)期間，光華管理學(xué)院秉承北大百年風(fēng)骨而蓬勃發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)，成為中國(guó)商學(xué)教育的一面旗幟，并形成了“因思想，而光華”的獨(dú)特精神氣質(zhì)。在此期間，厲以寧寫(xiě)了6首跟光華管理學(xué)院有關(guān)的詩(shī)詞。

其一：寫(xiě)于1994年的《太常引·記與尹衍樑先生討論籌建北京大學(xué)光華管理學(xué)院事宜》：

在這首詞下面，厲以寧專(zhuān)門(mén)作了注解：中國(guó)臺(tái)灣知名企業(yè)家尹衍樑博士為捐資支持光華管理學(xué)院創(chuàng)建，多次來(lái)北京與校方商討，并于1994年9月初基本達(dá)成了一致意見(jiàn)，即北京大學(xué)工商管理學(xué)院更名為北京大學(xué)光華管理學(xué)院；光華管理學(xué)院接受香港光華教育基金會(huì)的贊助，在北大校園內(nèi)興建一座教學(xué)和辦公大樓、一座學(xué)生宿舍；成立北京大學(xué)光華管理學(xué)院董事會(huì)，尹衍樑任董事長(zhǎng)，厲以寧任院長(zhǎng)；同時(shí)還就學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、教師進(jìn)修、待遇改善等達(dá)成了共識(shí)。為了解決好光華管理學(xué)院教學(xué)和辦公大樓的建筑設(shè)計(jì)和課程設(shè)置等問(wèn)題，同年11月底厲以寧帶隊(duì)赴美，先后考察了斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等頂尖名校，就建筑設(shè)計(jì)、課程設(shè)置和案例教學(xué)等問(wèn)題與對(duì)方進(jìn)行了深入交流和探討，為此后光華管理學(xué)院的發(fā)展奠下了高起點(diǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正是在此次考察途中，為表達(dá)對(duì)尹衍樑捐資辦學(xué)、教育部和北京大學(xué)傾力支持光華管理學(xué)院辦學(xué)的感謝，厲以寧專(zhuān)門(mén)填寫(xiě)了這首詞。

其二，寫(xiě)于1998年的《卜算子·北京大學(xué)百年校慶與老同學(xué)相聚》：

北京大學(xué)成立于1898年，至此已是百年。厲以寧從進(jìn)入北大學(xué)習(xí)到畢業(yè)留校工作，也已47年。他在北大經(jīng)濟(jì)系時(shí)的同學(xué)，畢業(yè)后一些去了外省工作，一些去了國(guó)外打拼，不少人畢業(yè)后就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。這次借著北大百年校慶的機(jī)會(huì)，大家重聚話(huà)舊，感懷歲月之易逝、時(shí)代之變遷，交流彼此多年的經(jīng)歷與感悟，共憶曾經(jīng)在燕園的難忘時(shí)光，驀然間仿佛又回到了那個(gè)鮮衣怒馬的青春歲月，渾不覺(jué)大家都已近古稀之年。厲以寧也向同學(xué)們介紹了光華管理學(xué)院的情況，此時(shí)以光華管理學(xué)院為名正式招生已有三年，“北大光華新年論壇”剛剛創(chuàng)辦，光華教學(xué)和辦公大樓此前一年已投入使用，教學(xué)和人才培養(yǎng)正穩(wěn)步向上發(fā)展，在教育界和經(jīng)濟(jì)界的反響迅速增強(qiáng)，正是“歷盡艱難路漸寬，心靜春來(lái)早”的時(shí)候。

其三，寫(xiě)于2012年的《七絕·為北京大學(xué)光華管理學(xué)院校友返校日作》：

每年的5月4日，是北京大學(xué)的校慶日，也是北京大學(xué)校友返校日。北大光華管理學(xué)院的前身是1985年建立的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系，從那時(shí)起到2012年，光華管理學(xué)院已有27年的歷史，光華的畢業(yè)生已是桃李滿(mǎn)天下。每年校慶日都有大量光華校友攜家人回院參觀、看望老師和參加相關(guān)院慶活動(dòng)，希望能拜訪厲以寧老師的畢業(yè)生自然很多。此前一年，厲以寧在寫(xiě)給2011年光華管理學(xué)院畢業(yè)生的寄語(yǔ)中專(zhuān)門(mén)講了什么是“光華文化，光華精神”。他說(shuō)主要看三個(gè)方面：一是社會(huì)責(zé)任感。光華從它創(chuàng)立那天起，就肩負(fù)著為國(guó)家發(fā)展、為經(jīng)濟(jì)改革作貢獻(xiàn)的責(zé)任，社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人幸福感應(yīng)該是結(jié)合在一起的。二是認(rèn)同，大家要共同努力把光華管理學(xué)院建設(shè)好，“同甘共苦”，努力為光華成為世界一流的商學(xué)院作貢獻(xiàn)。三是自律，一方面要嚴(yán)于律己，另一方面要自我激勵(lì)，無(wú)論遇到什么挫折和困難，都不要灰心、不要停步，只有這樣才能把光華建設(shè)得更好，才能把責(zé)任擔(dān)負(fù)得更好?！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，厲以寧在詩(shī)中除了跟大家一起回憶光華創(chuàng)建和成長(zhǎng)的日子外，更多的是勉勵(lì)大家要在以往成績(jī)的基礎(chǔ)上，百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)造更好教學(xué)科研和人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)，以更加優(yōu)異的成績(jī)和昂揚(yáng)奮進(jìn)的面貌歡迎畢業(yè)學(xué)子們的歸來(lái)。

其四，寫(xiě)于2015年的《踏莎行·北京大學(xué)光華管理學(xué)院三十周年院慶》：

這首詞是厲以寧為光華管理學(xué)院院慶所寫(xiě)的唯一一首。2015年5月30日上午，北大光華30周年院慶盛典在北大邱德拔體育館舉行。厲以寧在致辭中提及了改革開(kāi)放以來(lái)他同光華人一道完成的十件大事：呼吁提高教育支出在國(guó)民收入中的比例、奠定產(chǎn)權(quán)改革的重要地位、主持證券法的起草、參與起草出臺(tái)“非公經(jīng)濟(jì)36條”和“非公經(jīng)濟(jì)新36條”、主持貴州畢節(jié)扶貧開(kāi)發(fā)、提出“梯隊(duì)推進(jìn)戰(zhàn)略”的區(qū)域發(fā)展新思路、參與股權(quán)分置改革、建立符合中國(guó)國(guó)情又能夠適應(yīng)世界潮流的現(xiàn)代工商管理教育體系、參加林權(quán)制度改革和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的低碳化轉(zhuǎn)型發(fā)展等。此時(shí)的光華三十而立，已成為亞太地區(qū)以中國(guó)視角與國(guó)際視野著稱(chēng)的頂尖商學(xué)院。作為一所具有“敢當(dāng)”精神的商學(xué)院，光華始終堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會(huì)共發(fā)展，除北京主校區(qū)之外，還在上海、深圳、西安、成都等地設(shè)立了分院，完成了服務(wù)于全國(guó)的商學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)布局；作為一所具有“惟新”基因的商學(xué)院，光華積極用知識(shí)創(chuàng)新服務(wù)于經(jīng)濟(jì)政策的制定，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，并通過(guò)不斷的制度創(chuàng)新、項(xiàng)目創(chuàng)新引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)管教育改革和發(fā)展。厲以寧在詞中對(duì)光華過(guò)去30年的不平凡道路進(jìn)行了充分肯定，希望光華秉持傳統(tǒng)，繼往開(kāi)來(lái)，共同譜寫(xiě)更加美好的明天。

其五，寫(xiě)于2016年的《七絕·北大清華校園已成景點(diǎn)，帶孩子來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕》：

厲以寧主張大學(xué)應(yīng)開(kāi)門(mén)辦學(xué)，不能局囿于象牙塔。就光華管理學(xué)院而言，一方面要博采眾長(zhǎng)和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，重視經(jīng)管理論和案例分析研究，注重實(shí)踐，不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平；另一方面要鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子適時(shí)走進(jìn)來(lái)，了解光華院史，了解學(xué)院的學(xué)科設(shè)置和培養(yǎng)方向等，以便更多的家長(zhǎng)了解光華、激勵(lì)更多的學(xué)子投身商學(xué)。而在此前后，每到周末、寒暑假，越來(lái)越多的游客都將清華大學(xué)、北京大學(xué)等名校列入“游覽清單”，希望能帶著孩子一睹名校風(fēng)采，這也導(dǎo)致每年各大高校門(mén)口都會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)參觀、人潮洶涌的場(chǎng)面，很多來(lái)校參觀的小客人都是初中生、小學(xué)生和幼兒園大班的孩童。厲以寧覺(jué)得這是一件好事情，高校應(yīng)該善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)開(kāi)辦一些講座和講解互動(dòng)，積極宣傳自己的校史與辦學(xué)理念、學(xué)科設(shè)置和人才培養(yǎng)規(guī)劃情況等。只要來(lái)校參觀的小客人們樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向，將來(lái)就多一分成為棟梁之材的希望。

其六，寫(xiě)于2017年的《清平樂(lè)·無(wú)題》：

2017年6月的一個(gè)傍晚，厲以寧講課結(jié)束后攜夫人何玉春從光華管理學(xué)院五樓的辦公室窗戶(hù)遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)光華周邊各院新樓林立，未名湖畔，湖光塔影、荷香柳蔭，時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校厚重的歷史和文化積淀。作為一名在北大學(xué)習(xí)、工作、生活了66年的北大人，厲以寧對(duì)校園的一草一木、一磚一瓦都特別熟悉、特別有感情，此時(shí)的光華以“創(chuàng)造管理知識(shí)，培養(yǎng)商界領(lǐng)袖，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為使命，已走過(guò)了32年的光陰，在歷任院長(zhǎng)的帶領(lǐng)和歷屆師生的努力奮斗下，學(xué)院迅速發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)，形成了完整的學(xué)科結(jié)構(gòu)、一流的師資隊(duì)伍、豐富的教學(xué)體系，吸引著全國(guó)乃至世界各地眾多有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有責(zé)任感的優(yōu)秀青年學(xué)子紛至沓來(lái)、踴躍報(bào)考，光華管理學(xué)院也在北京大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中，向著建設(shè)世界一流商學(xué)院而不懈努力，厲以寧覺(jué)得自己的一切付出和努力都是值得的，都是很有意義的，感覺(jué)也是很欣慰的?！胺诒M歲月，?？止τⅰ?，希望光華管理學(xué)院在后來(lái)人的接續(xù)努力下，秉承初心、砥礪奮進(jìn)，培養(yǎng)造就更多杰出人才。

2018年9月16日，光華管理學(xué)院舉行2018年開(kāi)學(xué)典禮，厲以寧走上講臺(tái)，首次講述他為光華管理學(xué)院的題字中“學(xué)”字少一點(diǎn)的緣故。他說(shuō)，“那時(shí)候光華管理學(xué)院剛剛建成，方方面面還不完備，需要不斷學(xué)習(xí)，向世界上著名的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)院學(xué)習(xí)，所以我在題字時(shí)就有意把‘學(xué)’字少寫(xiě)了一點(diǎn)，以取‘為學(xué)不滿(mǎn)’之意。”“現(xiàn)在經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，光華管理學(xué)院不斷在前進(jìn)中提升自己的能力和智慧，就是因?yàn)橛羞@樣一種‘不斷學(xué)習(xí)’的精神?！睍r(shí)光荏苒，如今厲以寧老師已經(jīng)92歲，在光華師生心中，他不僅是著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗，更是一位德高望重的寬厚長(zhǎng)者、一位人生導(dǎo)師和知心朋友。作為一個(gè)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的知識(shí)分子，他把自己一生的時(shí)光和智慧都奉獻(xiàn)給了經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革與教育發(fā)展事業(yè)，以其學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)、德行和修養(yǎng)照亮后來(lái)者前行的方向。